Jinyoung Kim

Jinyoung Kim Professor

전공Clinical and Counseling Psychology

연락처 031-850-9027 morie02@cha.ac.kr

학력

서울대학교 심리학과 학사
서울대학교 심리학과 석사(임상/상담심리학 전공)
서울대학교 심리학과 박사(임상/상담심리학 전공)

경력

현) 차 의과대학교 상담심리학과 조교수
서울사이버대학교 상담심리학과 조교수
삼성엔지니어링 휴 상담센터 전문상담원
마음사랑 인지행동치료센터 전문상담원
서울대학교 대학생활문화원 전문상담원
서울대학교병원 신경정신과/소아정신과 임상심리 레지던트

자격

보건복지부 공인 정신보건임상심리사 1급
한국임상심리학회 공인 임상심리전문가

논문

남녀 중학생의 성격강점 군집에 따른 행복의 차이 (2019). 청소년학연구.
연령대별 성격강점의 발달모형: 한국인의 연령집단에 따른 성격강점 비교 및 문화적 특성 (2019). 한국심리학회지: 건강.
강점의 군집유형에 따른 행복과 우울의 차이 (2018). 한국심리학회지: 건강.
공군 조종사의 소명의식 및 주관적 안녕이 이직의도에 미치는 영향 (2017). Crisisonomy.
성격강점과 행복의 관계: 초·중·고등학생의 비교를 중심으로 (2016). 한국심리학회지: 건강.
성격강점과 성격장애가 안녕감과 우울에 미치는 영향 (2015). 한국심리학회지: 임상심리 연구와 실제.
강점개입이 정신건강에 미치는 효과: 강점집단, 통합집단, 약점집단의 비교를 중심으로 (2015). 한국심리학회지: 건강.
대학생의 성격강점 및 덕성과 성격장애와의 관계 (2014). 청소년학연구.
성격강점의 인식과 활용이 정신건강에 미치는 효과 (2013). 한국심리학회지: 임상.
용서특질척도의 개발 및 타당화 (2009). 한국심리학회지: 일반.
인지행동적 가족치료이론의 개관: 가족도식 및 가족신념을 중심으로 (2008). 인지행동치료.
강박장애 환자의 인지행동 치료 (2004). 인지행동치료.
편집성 성격성향자의 자기·타인 표상 및 지각된 부모 양육행동과의 관계 (2004). 한국심리학회지: 임상.
자기 및 타인 표상과 대인관계 문제의 관계 (2002). 한국심리학회지: 임상.

저서/역서/편서

[저역서 및 연구보고서]

외상 후 성장의 과학: 역경을 삶의 지혜로 바꾸는 안내서 (2018). 학지사. 공역.
성격강점검사: 청소년용 전문가 지침서 (2012). 학지사 인싸이트. 공저.
성격강점검사: 전문가 지침서 (2012). 학지사 인싸이트. 공저.
아동·청소년 로샤의 이론과 실제 (2007). 학지사. 공저.
MMPI-2 성격 및 정신병리 평가 (2007). 시그마프레스. 공역.
웩슬러 지능검사를 통한 아동 정신병리의 진단평가 (2005). 학지사. 공저.
정신분석적 사례이해 (2005). 학지사. 공역.
서울대 리더십 향상 프로그램-고급과정-의 개발 (2011). 서울대학교 기초교육원.
서울대 리더십 향상 프로그램의 개발 (2009). 서울대학교 기초교육원.
법관 임용시 바람직한 인성평가 방안 (2009). 법원행정처.
초등학생의 학습잠재력 및 사회성 평가도구세트 개발 연구 종합보고서 (2007). CTL 네트웍스.